广东第二师范学院与澳大利亚西悉尼大学
学分互认项目2019年办学情况报告
根据贵厅《关于加强高校涉外办学项目规范管理的意见》（粤教外函[2016]101号）文件要求，现将我校与澳大利亚西悉尼大学英语、翻译专业学分互认项目2019年办学情况汇报如下：
一、项目基本情况
2017年12月，广东第二师范学院和澳大利亚西悉尼大学正式签署学分互认协议，两校以学分互认模式开展国际教育合作办学项目。自项目运行之初，有1位2016级的学生报名参加该项目。同时，广东第二师范学院翻译（中外人才培养实验班）专业与英语（中外人才培养实验班）专业两个中外合作办学专业自2018年、2019年连续两年通过高考录取统一招生，与西悉尼大学相应专业学分互认、学位互授。
培养模式
1. 翻译专业+口笔译专业
翻译（中外人才培养实验班）专业本科阶段标准修业年限四学年，采用“3+1+1”本硕连读培养模式，学生入学第一、二、三学年在广东第二师范学院花都校区完成规定的课程和学分（加修雅思课程，在校内由外语系教师授课），雅思成绩符合西悉尼大学入学标准，并取得澳大利亚留学签证后，第四学年赴西悉尼大学人文与传媒艺术学院口笔译（Interpreting and Translation）专业学习相关课程，并继续接受广东第二师范学院教师的专业指导。
在修业年限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，毕业将获广东第二师范学院和西悉尼大学颁发的双本科文凭（翻译专业、口笔译专业）和双学士学位。
学生可在第五学年直升攻读西悉尼大学口笔译翻译硕士学位（MTI，即Master of Translation and Interpreting），无需再考雅思。西悉尼大学人文与传媒艺术学院所开设的口笔译专业在澳大利亚享有盛誉，该专业所设置的课程是全澳唯一一个获得澳大利亚口译与笔译认证机构（NAATI）认证超过20年的学位课程。
2. 英语专业+国际英语专业
英语（中外人才培养实验班）专业标准修业年限四学年，采用“3+1”培养模式。采用这一模式，主要是因为国际上多个国家开设的“对外英语教学”（TESOL，即Teaching English to Speakers of Other Languages）均只有硕士课程，不设本科。我们选择“国际英语”本科专业进行对接，为学生获双学士学位及继续深造搭建桥梁。学生入学第一、二、三学年在广东第二师范学院花都校区完成规定的课程和学分（加修雅思课程，在校内由外语系教师授课），雅思成绩符合西悉尼大学入学标准，并取得澳大利亚留学签证后，第四学年赴西悉尼大学人文与传媒艺术学院国际英语（International English）专业学习相关课程，并继续接受广东第二师范学院教师的专业指导。
在修业年限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，毕业将获广东第二师范学院和西悉尼大学颁发的双本科文凭（英语专业、国际英语专业）和双学士学位。
学生可在第五学年申请攻读该校的对外英语教学硕士（TESOL）或教学硕士（Master of Teaching）学位，无需再考雅思。西悉尼大学的TESOL和Master of Teaching两个专业办学时间长，条件成熟，师资雄厚，社会声誉高。
（二）入读西悉尼大学语言要求
1. 雅思总分不低于6.5分，单项不低于6分。
2.如果学生在广东第二师范学院就读的第一至第三学年内，雅思成绩仍达不到要求，第四学年可入西悉尼大学先行修读语言课程，费用自负（差0.5分修10周语言课，费用400澳元/周）。
二、核心课程设置
专业名称 | 第一至三学年（国内） | 第四学年（国外） |
翻译 （中外人才培养实验班） | 综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、翻译概论、英汉/汉英笔译、交替传译、专题口译、中国文化概要、英语国家概况、语言导论、英语文学导论、跨文化交际。 | 翻译认证（Accreditation Studies）、社区翻译（Community Translation）、口笔译专业实习(Interpreting & Translation Professional Practicum) |
英语 （中外人才培养实验班） | 综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、中学英语教育、翻译理论与实践、语言学概论、英语文学导论、学术论文写作 | 语言研究方法（Research Methods in Linguistics）、 对外英语教学法（TESOL Teaching Methodology）、对外英语教学实习（TESOL Placement） |
三、学费标准
第一、二、三学年在广东第二师范学院就读期间的学费标准为每生每年人民币25190元，第四学年按两校学费标准分别缴费，我校学费标准人民币5190元/年；西悉尼大学学费标准澳币24280元/年。同时，西悉尼大学给予我校学生以下学费优惠政策：
（一）学费9折，每生每学年约可减免人民币12900元。
（二）西悉尼大学对前三年在国内学习期间成绩优良的学生提供奖学金（平均成绩75分以上，奖学金为5000澳元；80分以上，奖学金为10000澳元）。
四、招生情况
2019年7月，广东第二师范学院翻译（中外人才培养实验班）专业与英语（中外人才培养实验班）专业两个中外合作办学专业继续通过高考录取统一招生。最终录取结果为：英语（中外人才培养实验班）专业49人（A班24人、B班25人），翻译（中外人才培养实验班）专业7人，共计56人。招生规模较2018年扩大了一倍。
五、项目运作情况
学生学习情况
2016级英语专业学生（1人）：
2016级英语教育B班霍诗琪同学于2019年7月顺利赴西悉尼大学人文与传媒艺术学院国际英语专业就读第四学年的课程，截止2019年已在西悉尼大学修读跨文化交际（Intercultural Communication）、英语语言学（English Language Linguistics）、第二语言习得（Second Language Acquisition）和语言测评（Language Assessment and Testing）四门课，并取得相应学分。
2018级英语（中外人才培养实验班）专业学生（16人）：
自2018年9月入学后，该专业学生已完成英语听力I、英语听力II、英语口语I、英语口语II、英语口语III、英语视听说、综合英语I、综合英语II、综合英语III、英语阅读I、英语阅读II、实用英语语音、实用英语语法、教师语言训练、书写技能训练、英语国家概况、澳大利亚历史与文化、跨文化交际、儿童发展与学习、英语绘本教学、西方文明史、《圣经》的文学阐释、第二外语I、大学生心理健康教育I、大学生心理健康教育II、体育I、体育II、体育III、计算机基础、中国近现代史纲要、大学生职业发展与就业指导I、军事理论课、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共34门课程的学习。
2018级翻译（中外人才培养实验班）专业学生（5人）：
自2018年9月入学后，该专业学生已完成英语听力I、英语听力II、英语口语I、英语口语II、英语口语III、英语视听说、综合英语I、综合英语II、综合英语III、英语阅读I、英语阅读II、实用英语语音、实用英语语法、现代汉语、古代汉语、翻译概论、笔译基础、联络口译、英语国家概况、澳大利亚历史与文化、跨文化交际、第二外语I、大学生心理健康教育I、大学生心理健康教育II、体育I、体育II、体育III、计算机基础、中国近现代史纲要、大学生职业发展与就业指导I、军事理论课、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论共33门课程的学习。
2019级英语（中外人才培养实验班）专业学生（49人）：
自2019年9月入学后，该专业学生在2019-2020学年第1学期完成了英语听力I、英语口语I、综合英语I、英语阅读I、实用英语语音、书写技能训练、大学生心理健康教育I、体育I、中国近现代史纲要、大学生职业发展与就业指导I以及军事理论课共11门课程的学习。
2019级翻译（中外人才培养实验班）专业学生（7人）：
自2019年9月入学后，该专业学生在2019-2020学年第1学期完成了英语听力I、英语口语I、综合英语I、英语阅读I、实用英语语音、大学生心理健康教育I、体育I、中国近现代史纲要、大学生职业发展与就业指导I以及军事理论课共10门课程的学习。
两校交流情况
2019年，广东第二师范学院与西悉尼大学进一步加强交流联系、加深了解、巩固合作基础并积极拓展新的合作办学专业。
西悉尼大学校长一行来我校进行友好访问
2019年3月25日，西悉尼大学校长葛班尼教授（Barney Glover）率全球发展副校长蓝易天教授以及人文与传媒艺术学院、商学院、法学院、社会科学与心理学院领导一行8人，莅临我校花都校区，进行友好访问。葛班尼校长一行首先和我校外语系中外人才培养实验班的学生会面，向同学们介绍了西悉尼大学的相关情况，并表达了对同学们的希望和期待。学生代表李旭晴就全班同学一个多学期以来的学习收获、校园生活及社会实践活动情况等做了简要的展示汇报。汇报的内容精当，PPT制作精美，李旭晴同学流利的英语和得当的身体语言，令来宾印象深刻，连连称赞。接着，葛班尼校长一行与廖伟群校长及管理学院、外语系的领导举行会谈，就两校拓展合作领域等事宜进行了友好、广泛的意见交流，就多个合作意向达成共识。
组织四位外语系教师赴西悉尼大学研修交流
为加强两校间师资交流，2019年8月1日至8月25日，广东第二师范学院外语系赴澳学术交流团前往澳大利亚西悉尼大学进行学术交流活动。赴澳学术交流团成员包括曾成栋、欧阳乐、邵雪梅和王雨蘅四位教师。本次研修以听课为主。赴澳学术交流团在研修期间按照人文与传播学院提供的课表跟班上课，旁听了翻译专业和TESOL专业的所有专业课程，并积极参与西悉尼大学各类语言、文化及教育交流，与西悉尼大学国际交流处的老师和专业课任课教师进修访谈交流，实地了解西悉尼大学翻译专业的教学情况。本次赴澳学术交流活动让交流团成员进一步理解和认识到西悉尼大学“以学生为中心”的教育理念，强化了成员们的学术素养，激发了我系教师的科研热情。
西悉尼大学中国区代表来我校宣讲
2019年10月28日，西悉尼大学中国区代表张业钒老师来我校给外语系国际班学生进行宣讲。张老师对澳大利亚西悉尼大学的基本情况，包括地理位置、发展概况、师资力量、学科发展、人才培养以及校园文化与生活等多个方面进行了详细的介绍，并就两校对接的“3+1”学分互认办学项目和升读硕士项目等模式进行了详细的解读。最后就同学们对联合办学项目提出的疑问一一进行了解答。
我校外语系商务英语专业与西悉尼大学商学院国际商务专业“2+2”模式联合办学项目初步达成合作共识
自2018年11月西悉尼大学商学院副院长吴慧英博士来我校交流访问起，我系与西悉尼大学商学院积极洽谈我校商务英语专业与西悉尼大学国际商务专业2+2联合办学项目。经多番交流，2019年11月双方基本达成合作办学意向，就课程衔接等联合办学相关的细节初步达成了共识，西悉尼大学商学院已发来学分互认协议的初稿。该联合办学项目拟定以2+2形式开展，争取从2020年开始纳入招生计划，以商务英语（中外人才培养实验班）专业成班招生。
未来，广东第二师范学院将进一步推进澳大利亚西悉尼大学的中外合作办学项目的进程，为推动国际教育向全面纵深的方向发展和拓宽师生国际视野创造更有利的条件。
特此报告。
广东第二师范学院
2020年1月13日
